20160306 임상심리사 2급 필기 기출문제 1과목 심리학개론

1과목 심리학개론

1. ‘대학생들은 축구와 야구 중에 어느 것을 더 좋아하는가’ 라는 문제를 검증하는 경우처럼 빈도나 비율의 차이검증에 가장 적합한 분석방법은?

① t 검증

② F 검증

③ Z 검증

④ x2 검증

 

정답 : ④

 

2. 어떤 행동을 형성하고 유지시키기 위한 강화계획에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

① 고정비율 계획에서는 매 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.

② 변동비율 계획에서는 평균적으로 n번의 반응마다 강화인이 주어진다.

③ 고정간격 계획에서는 정해진 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어지고, 강화인이 주어진 시점에서 다시 일정한 시간이 지난 후의 첫 번째 반응에 강화인이 주어진다.

④ 변동비율과 변동간격 계획에서는 강화를 받은 후 일시적으로 반응이 중단되는 특성이 있다.

 

정답 : ④

 

3. 주어진 자극과 장기기억 속에 저장되어 있는 과거의 경험 및 지식을 근거로 하여 주어진 자극이 무엇인지를 파악하는 과정은?

① 선택적 주의

② 형태재인

③ 부호화

④ 추론

 

정답 : ②

 

4. Erikson의 심리사회적 단계에서 초기 성인기에 겪는 위기는?

① 신뢰감 대 불신감

② 정체감 대 혼미감

③ 친밀감 대 고립감

④ 생산성 대 침체감

 

정답 : ③

 

5. Freud의 심리성적발달단계에서 초자아가 형성되는 시기는?

① 구강기

② 항문기

③ 남근기

④ 잠복기

 

정답 : ③

 

6. 다음의 강화계획 중 학습된 행동이 쉽게 소거되지 않는 것은?

① 고정간격강화

② 변동간격강화

③ 고정비율강화

④ 변동비율강화

 

정답 : ④

 

7. A타입 성격의 특성이 아닌 것은?

① 강한 경쟁심

② 약속 불이행

③ 강한 적대감

④ 쉽게 긴장

 

정답 : ②

 

8. 고전적 조건형성에서 조건자극과 무조건자극을 배열할 때 조건형성효과가 가장 오래 지속되는 배열은?

① 후진 배열

② 흔적 배열

③ 지연 배열

④ 동시적 배열

 

정답 : ③

 

9. 아동기의 애착에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 유아가 엄마에게 분명한 애착을 보이는 시기는 생후 3~4개월경부터이다.

② 엄마와의 밀접한 신체접촉이 애착을 형성하는데 가장 중요한 역할을 한다.

③ 애착은 인간 고유의 현상으로서 동물들에게는 유사한 현상을 찾아보기 어렵다.

④ 안정적으로 애착된 아동들은 엄마가 없는 낯선 상황에서도 주의를 적극적으로 탐색한다.

 

정답 : ②

 

10. Alder의 개인심리학에서 무의식이나 성적 욕구보다 중요하게 다룬 개념은?

① 열등감의 극복

② 자존감

③ 자아

④ 성장

 

정답 : ①

 

11. 살인 사건이나 화재 등으로 죽는 사람과 심장 마비로 죽는 사람 중 누가 더 많은 지를 묻는 질문에서 사람들이 흔히 범하는 확률추론과정의 오류는?

① 가용성 발견법

② 대표성 발견법

③ 확증 편향

④ 연역적 추리

 

정답 : ①

 

12. 심리학에서 실험에 관한 일반적인 설명과 가장 거리가 먼 것은?

① 실험참가자의 반응을 종속변인이라고 한다.

② 흔히 실험자의 조작이 가해지지 않은 집단을 통제집단이라고 한다.

③ 일반적으로 독립변인은 원인으로, 종속변인은 그 결과로 생각할 수 있다.

④ 독립변인은 주로 실험자의 실험의도와는 상관없이 실험참가자가 실험에 임하기 전의 자연적 상태를 측정하는 변인이다.

 

정답 : ④

 

13. 영아들을 대상으로 한 시각절벽(visual cliff) 실험을 통해 알 수 있는 것은?

① 신생아들은 새로운 자극을 제시하면 맥박이 평상시보다 빨라진다.

② 생후 6개월 이하의 영아들은 깊이지각 능력을 가지고 있다.

③ 신생아들은 정지해있는 물건보다 움직이는 물건을 더 선호한다.

④ 신생아들은 일반적인 도형보다 사람얼굴을 더 선호한다.

 

정답 : ②

 

14. 다음 학습방법이 해당하는 것은?

실험자는 쥐로 하여금 지렛대를 누르는 반응을 하도록 만들기 위해, 첫 단계에서 쥐가 지렛대 근처에 오기만 해도 먹이를 준다. 다음 단계에서는 쥐가 지렛대를 건드리는 행동 까지 했을 때 먹이를 준다. 셋째 단계에서는 쥐가 지렛대를 누르는 올바른 반응을 했을 때만 먹이를 준다.

① 조형

② 자극일반화

③ 혐오적 조건형성

④ 체계적 둔감화

 

정답 : ①

 

15. 상관계수에 관한 설명으로 틀린 것은?

① 두 변수 사이의 관계를 기술하기 위한 것으로 두 변수가 연합되는 정도의 통계측정치이다.

② 상관계수의 범위는 +1.0에서 –1.0까지이다.

③ 두 변수 사이의 관계의 강도는 상관계수(r)의 절대치에 의해 규정된다.

④ 한 변수가 다른 변수에 영향을 미치는 인과관계를 추론할 수 있다.

 

정답 : ④

 

16. 기억정보가 아날로그 방식으로 표상됨을 나타내는 예는?

① 심적 회전

② 마디(node)와 연결로(link)

③ 디지털 컴퓨터

④ 명제

 

정답 : ①

 

17. Atkinson과 Shiffrin의 기억모형에 관한 설명으로 틀린 것은?

① 계열위치효과는 이 모형으로 잘 설명된다.

② 단기기억에는 시연, 부호화, 결정, 인출전략의 4가지 통제과정이 있다.

③ Miller가 주장한 단기기억 용량 7±2 청크도 이 모형과 잘 부합된다.

④ 감각기관들은 직렬적으로 기능하기 때문에 정보처리에 유리하다.

 

정답 : ④

 

18. 어떤 사람의 행동을 보고 상황이나 외적 요인보다는 사람의 기질이나 내적 요인에 그 원인을 두려고 하는 것은?

① 고정관념

② 현실적 왜곡

③ 후광효과

④ 기본적 귀인오류

 

정답 : ④

 

19. 다음과 같은 입장을 취하고 있는 성격이론은?

자신을 형편없는 학생으로 지각하는 학생이 매우 좋은 성적을 받을 경우, 이 학생은 긍정적인 경험을 부정적인 자기개념과 일치시키기 위해 ‘운이 좋았어’라는 식으로 왜곡할 수 있다.

이 학생은 자기개념과 경험이 일치하지 않을 때 불안과 내적 혼란을 경험할 가능성이 높기 때문에, 자기개념을 유지하기 위해 경험을 부정하는 방어적 반응을 보인다. 이 학생이 경험을 부정하거나 왜곡하지 않도록 하기 위해서는 타인이 이 학생을 무조건적이고 긍정적으로 존중해주고 공감해 주어야 한다.

① 특질이론

② 정신역동이론

③ 현상학적 이론

④ 사회인지이론

 

정답 : ③

 

20. Freud의 정신 역동적 접근에 관한 설명으로 틀린 것은?

① 원초아는 현실의 원리를 따른다.

② 사람들은 불안을 극복하기 위해 억압과 같은 방어기제를 사용한다.

③ 아동이 강박적으로 청결이나 정돈에 매달리는 것은 항문기적 성격의 갈등 때문이다.

④ 외디프스 콤플렉스는 남근기에 나타나는 현상이다.

 

정답 : ①