20220305 임상심리사 2급 필기 기출문제 1과목 심리학개론

 

 

1과목 : 심리학개론

1. 임상심리학 연구방법 중 내담자와의 면접을 통해 증상과 경과를 체계적으로 연구하는 방법은?

① 실험연구

② 상관연구

③ 사례연구

④ 혼합연구

 

정답 : ③

 

2. 성격이론과 대표적인 연구자가 잘못 짝지어진 것은?

① 정신분석이론 - 프로이드(Freud)

② 행동주의이론 - 로저스(Rogers)

③ 인본주의이론 - 매슬로우(Maslow)

④ 특질이론 - 올포트(Allport)

 

정답 : ②

 

3. 기억 연구에서 집단이 회상한 수가 집단구성원 각각 회상한 수의 합보다 적은 것을 의미하는 것은?

① 책임감 분산

② 청크효과

③ 스트룹효과

④ 협력 억제

 

정답 : ④

 

4. 여러 상이한 연령에 속하는 사람들로부터 동시에 어떤 특성에 대한 자료를 얻고, 그 결과를 연령 간 비교하여 발달적 변화과정을 추론하는 연구방법은?

① 종단적 연구방법

② 횡단적 연구방법

③ 교차비교 연구방법

④ 단기종단적 연구방법

 

정답 : ②

 

5. 단순 공포증이 유사한 대상에게 확대되는 현상을 설명하는 학습원리는?

① 변별조건형성

② 자극 일반화

③ 자발적 회복

④ 소거

 

정답 : ②

 

6. 실험장면에서 실험자가 조작하는 처치변인은?

① 독립변인

② 종속변인

③ 조절변인

④ 매개변인

 

정답 : ①

 

7. 프로이드의 성격의 구조에 대한 설명으로 틀린 것은?

① 이드는 쾌락원칙을 따른다.

② 초자아는 항문기의 배변훈련 과정을 겪으면서 발달한다.

③ 성격의 구조 가운데 가장 마지막으로 발달하는 체계가 초자아이다.

④ 자아는 성격의 집행자로서, 인지능력에 포함된다.

 

정답 : ②

 

8. Cattell의 성격이론에 관한 설명과 가장 거리가 먼 것은?

① 주로 요인분석을 사용하여 성격요인을 규명하였다.

② 지능을 성격의 한 요인인 능력특질로 보았다.

③ 개인의 특정 행동을 설명할 수 있느냐에 따라 특질을 표면특질과 근원특질로 구분하였다.

④ 성격특질이 서열적으로 조직화되어 있다고 보았다.

 

정답 : ④

 

9. 성격을 정의할 때 고려하는 특징으로 가장 거리가 먼 것은?

① 시간적 일관성

② 환경에 대한 적응성

③ 개인의 독특성

④ 개인의 자율성

 

정답 : ④

 

10. 인지학습이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

① 형태주의는 공간적인 관계보다는 시간변인에 주로 관심을 갖는다.

② Tolman은 강화가 무슨 행동을 하면 어떤 결과가 일어날 것이란 기대를 확인시켜 준다고 보았다.

③ 통찰은 해결 전에서 해결로 갑자기 일어나며 대개 ‘아하’ 경험을 하게 된다.

④ 인지도는 학습에서 내적 표상이 중요함을 보여준다.

 

정답 : ①

 

 

11. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서 노년기에 맞는 위기는?

① 고립감

② 열등감

③ 단절감

④ 절망감

 

정답 : ④

 

12. 고전적 조건형성에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 대부분의 정서적인 반응들은 고전적 조건형성을 통해 학습될 수 있다.

② 중립자극은 무조건 자극 직후에 제시되어야 한다.

③ 행동변화의 효과를 거두기 위해서는 적절한 반응의 수나 비율에 따라 강화가 이루어져야 한다.

④ 모든 자극에 대한 모든 반응은 연쇄(chaining)를 사용하여 조건형성을 할 수 있다.

 

정답 : ①

 

13. 자신의 행동을 통해서 태도를 확인하고 이해하는 과정을 설명하는 이론은?

① 인지부조화이론

② 자기지각이론

③ 자기고양편파이론

④ 자기정체성이론

 

정답 : ②

 

14. 집단사고가 일어나는 상황과 가장 거리가 먼 것은?

① 집단의 응집력이 높은 경우

② 집단이 외부 영향으로부터 고립된 경우

③ 집단의 리더가 민주적인 경우

④ 실행 가능한 대안이 부족하여 집단의 스트레스가 높은 경우

 

정답 : ③

 

15. 어떤 사람의 행동을 보고 상황이나 외적 요인보다는 사람의 기질이나 내적 요인에 그 원인을 두려고 하는 것은?

① 고정관념

② 현실적 왜곡

③ 후광효과

④ 기본적 귀인오류

 

정답 : ④

 

16. 의미망 모형에 관한 설명으로 틀린 것은?

① 많은 정보들은 의미망으로 조직화할 수 있고 의미망은 노드(node)와 통로(pathway)로 구성되어 있다.

② 모형의 가정을 어휘결정 과제로 검증할 수 있다.

③ 버터가 단어인지를 판단하는데 걸리는 시간은 간호사보다 빵이라는 단어가 먼저 제시되었을 때 더 느리다.

④ 활성화 확산 과정으로 설명할 수 있다.

 

정답 : ③

 

17. 동조에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 집단의 크기에 비례하여 동조의 가능성이 증가한다.

② 과제가 쉬울수록 동조가 많이 일어난다.

③ 개인이 집단에 매력을 느낄수록 동조하는 경향이 더 높다.

④ 집단에 의해서 완전하게 수용 받고 있다고 느낄수록 동조하는 경향이 더 크다.

 

정답 : ③

 

18. 연구설계 시 내적 타당도를 위협하는 요인이 아닌 것은?

① 평균으로의 회귀

② 측정도구의 변화

③ 피험자의 반응성

④ 피험자의 학습효과

 

정답 : ③

 

19. 기억에 관한 설명 중 옳지 않은 것은?

① 기억의 세 단계는 부호화, 저장, 인출이다.

② 감각기억은 매우 큰 용량을 가지고 있지만 순식간에 소멸한다.

③ 외현기억은 무의식적이며, 암묵기억은 의식적이다.

④ 부호화와 인출을 증진시키는 한 가지 방법은 심상을 사용하는 것이다.

 

정답 : ③

 

20. 비율척도에 해당하는 것은?

① 성별

② 길이

③ 온도

④ 석차

 

정답 : ②